Õppetöö
- Gümnaasiumis on tähtsal kohal õpilase iseseisvus, isikliku vastutuse võtmine, enesejuhtimine ja motiveeritus.
- Õppimine toimub laiapõhjaliste ja lõimitud kohustuslike kursuste ning õpilase individuaalsest huvist ja arengust lähtuvate valikkursuste kaudu.
- Lisaks õpitulemustele väärtustame õpiprotsessi ennast, iseseisva töö oskust, eesmärgistatust, ajaplaneerimist jms.
- Õpiprotsessi toetame mentorlussüsteemi, motivatsioonivestluste ja võimalusega koolielus kogeda juhtimis- ja koostööprotsesse.
- Õppeprotsess koosneb auditoorsest, iseseisvast ja praktilisest õppetööst (laborid, õppekäigud, teemapäevad jms). Oma tegevustes kasutame parimaid võimalikke metoodikaid ja teaduspõhiseid lähenemisi õppimisele ja õpetamisele. Koostööd teeme erinevate haridus-, teadus- ja kultuuriasutustega.
- Vaimse tervise toetamiseks on meie koolis võimalik pöörduda eripedagoogi, psühholoogi, sotsiaalpedagoogi ja kaplani poole.
- Peame oluliseks hingeharidust ja sellega seonduvat juhendamist, et igal õpilasel oleks võimalus mõtestada igapäevaelu olulisi küsimusi koos juhendajaga.
Grupimentorluse kaudu
- analüüsitakse ja arendatakse õpi- ja ajajuhtimisoskuseid,
- seatakse eesmärke ja leitakse teid nende saavutamiseks,
- õpitakse ja harjutatakse meeskonnatöö- ja juhtimisoskuseid.
Individuaalse mentorluse kaudu
- juhendatakse õpilase individuaalset arengut,
- toetatakse vaimse tervise ja tasakaalu hoidmist,
- arendatakse isikuomadusi,
- toetatakse õpilase vaimset kasvamist.
Tundide ajad gümnaasiumis (E, T, N, R):
1. tund 09.00 – 10.20
Vahetund 10.20 – 10.35
2.-3. tund 10.35 – 11.55
Söögivahetund 11.55 – 12.35
5.-6. tund 12.35 – 13.55
Vahetund 13.55 – 14.15
7. tund 14.15 – 15.00
Vahetund 15.00 – 15.15
8.-9. tund 15.15 – 16.35
Kolmapäevad gümnaasiumis
Kolmapäeviti gümnaasiumiastmes tunniplaani järgset õppetööd ei toimu. Akadeemilisest tunnist ülejäänud aeg on mõeldud õppetööd toetavateks õppekäikudeks, iseseisvaks tööks, praktikumideks ülikoolide juures, kohtumisteks ja vestlusringideks erinevate elualade esindajatega ja muudeks õppetööga seotud projektideks. Kolmapäevade sisu kavandavad kõik õpetajad oma ainevaldkonna ainekava ja üldpädevuste arendamise eesmärkidest lähtudes, toetades õpilaste silmaringi avardumist ning arvestades kooli väärtusi ja eripära.
Perioodid ja vaheajad 2025/2026 õppeaastal:
01.09.2025 – 17.10.2025 I periood
20.10.2025 – 26.10.2025 I vaheaeg
27.10.2025 – 19.12.2025 II periood
20.12.2025 – 06.01.2026 II vaheaeg
07.01.2026 – 22.02.2026 III periood
23.02.2026 – 01.03.2026 III vaheaeg
02.03.2026 – 19.04.2026 IV periood
20.04.2026 – 26.04.2026 IV vaheaeg
27.04.2026 – 09.06.2026 V periood
